摘要
以预防大学生犯罪为出发点,重新建构高校法制教育体系。转变高校法制教育的宗旨:培养大学生的法律信仰观,让守法成为大学生的一种习惯。重新拟定高校法制教育内容:改变过去重义务、轻权利的教学侧重点,培养学生"用法"的积极性;在不同类型的学校有差别、有侧重点地选择法制教育的教学内容,以回应专业需要;在法律基础课中增加法学理论和法制史内容。
出处
《新疆社科论坛》
2009年第5期80-84,共5页
Tribune of Social Sciences in Xinjiang
基金
太原科技大学青年基金资助