摘要
高等职业教育的培养目标是培养生产、服务第一线的高技能人才,着重培养学生职业技能和素养,突出岗位实践技能和实际操作能力的培养,强调对知识、技术和实际应用。而物理实验对高职学生动手能力、创新能力和科学素质培养起着基础性、前瞻性的重要作用。从高职学院物理实验教学实际情况出发,联系教学的实际情况,指出了高职物理实验在教学体系、教学内容、教学方法、实验考核方法四个方面存在的问题,同时提出了创新与改革的解决办法,以取得较好的成效。
出处
《辽宁高职学报》
2009年第10期35-36,共2页
Journal of Liaoning Higher Vocational
