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日记是透视孩子内心世界的钥匙

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摘要日记是帮助教师洞察学生心理的一手材料，而教师写在日记后面的批语，往往就是一剂打开学生心结的良药。在多年的工作中，积累了不少案例，本文列举几个案例，谈谈对学生心理健康教育的一些做法。

作者邹顺华

机构地区山东省莱阳市西关小学

出处《中国体卫艺教育》 2009年第11期44-45,共2页

关键词内心世界日记钥匙孩子学生心理心理健康教育教师案例

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] I206 [文学—中国文学]

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中国体卫艺教育

2009年第11期

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