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试论新时期高校“概论”课教师重构自身学科教学知识体系的必要性

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摘要在高校思想政治理论课新课程改革与“概论”课不断变动的背景下．为保证高质量的课堂教学．“概论”课教师有必要重构自身的学科教学知识体系。这是由“概论”课在整个思想政治理论课新课程体系中的特殊性以及教师原有知识结构的局限性、教育环境和教育对象的变化性决定的。

作者李晓伟张岳红黄盛

机构地区中国海洋大学社会科学部

出处《文教资料》 2009年第29期194-196,共3页

基金中国海洋大学本科教育教学研究课题,项目编号2007JY43

关键词 “概论”课教师学科教学知识体系重构

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2009年第29期

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