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大学英语自主学习模式下评价体系改革探析

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摘要自主学习能力是大学英语教学培养的重要目标。学习模式的改变，必然要相配之以评价模式的改变，传统的大学英语终结性评价模式已经不能完整评价新时期以自主学习模式为导向的大学英语教学。建构科学合理的自主学习模式下的大学英语评价体系，是保证自主学习改革成功的关键。

作者李宏

机构地区长春工业大学

出处《中国电子商务》 2009年第10期100-100,共1页 E-commerce in China

关键词自主学习评价体系大学英语改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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2009年第10期

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