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“举一反三”法在艺术类学生大学英语教学中的运用 被引量:2

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摘要 艺术类学生是大学群体中特殊的一个群体,因为他们众所周知的特殊性,英语教师采取了各种各样适用于他们的教学方法。笔者在教学中摸索出"举一反三"法,在此作一简单介绍。
作者 蓝玉红
出处 《科教文汇》 2009年第31期175-176,共2页 Journal of Science and Education
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参考文献1

  • 1全国高等教育自学考试指导委员会组编,舒白梅,陈佑林.外语教学法[M]高等教育出版社,1999.

同被引文献3

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