摘要
新兴的网络辅助教学作为课堂教学的延伸,为改进病理生理教学提供了新的思路。在开展病理生理学网络辅助教学过程中,应充分利用网络信息技术优势,激发学生的学习兴趣、促进学生综合素质提高。
As the expansion of classroom teaching,the emerging network-aided instruction could provid novel methods to improve pathophysiological teaching.With the methodological superiority of network and information technology,the network-aided pathophysiological teaching protocol should be well designed to attract learning interest and improve comprehensive abilities of the students.
出处
《医学教育探索》
2009年第8期1018-1019,共2页
Researches in Medical Education
基金
重庆市高等教育教学改革项目(0623041)
重庆医科大学教学改革项目
关键词
网络辅助教学
病理生理学
多媒体
Network-aided instruction
Pathophysiology
Multimedia
