摘要
教育券是芝加哥货币经济学派带头人、1976年诺贝尔经济学奖获得者米尔顿·弗里德曼（Milton Friedman）于1955年首次提出的。所谓教育券，是政府将用于教育的公共经费以教育券的形式直接发给家长（学生），而不是划拨给学校，家长（学生）可以用教育券来支付所选学校的学费和相关教育费用。教育券目前还未受到东西方学者的普遍认可，但是其基于市场经济的理论，以提高教育投资效率为动机，还是给广大学者提供了一种新的思维方式。
出处
《中小学电教（综合）》
2009年第7期60-62,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
