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浅谈《体育统计》教学中存在的问题与建议
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摘要
随本文介绍了在体育院校中,针对体育专业学生学习体育统计学时,往往感到比较枯燥,认为是一门枯燥的理论课程,学习积极性不高的教学现状,指出了在当前体育专业体育统计学中存在的问题,并提出了一些建议。
作者
孙成霖
机构地区
沈阳体育学院
出处
《辽宁广播电视大学学报》
2009年第2期19-21,共3页
Journal of Liaoning Radio & TV University
关键词
体育统计
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G80-32 [文化科学—运动人体科学]
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