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英语教学需要反思什么?
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摘要
每一本教学备课笔记,都有教学反思这个栏目,目的是让老师事后对自己的教学实践活动进行客观的反刍,以便发挥优势,弥补不足。通过经常对英语教学过程的回味,我发现教学反思有三个最主要的特征:一是自省性,即自己对自己的觉察、分析和评价;二是反观性,无论是何种反思,它总是指向过去,是对自己已作出的决策、行为极其结果进行的反观和思考;三是研究性,
作者
杨际宇
机构地区
江苏西亭高级中学
出处
《中学教学参考》
2009年第19期131-131,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
教学需要
英语
教学实践活动
教学反思
备课笔记
教学过程
研究性
反观
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
G633.41 [文化科学—教育学]
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