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大学生“形势与政策”课教学改革探析

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摘要本文阐述了“形势与政策”课的性质及意义．分析了当前高校“形势与政策”课取得的成就及其存在的问题，并针对问题提出了相应的对策和建议。

作者颜伟红叶志锋

机构地区广东药学院

出处《文教资料》 2009年第24期193-195,共3页

关键词大学生 “形势与政策”课教学改革

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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