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高校思想政治理论课中师生互动情况的调查与思考

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摘要本文依据高校思想政治理论课教学中师生互动情况的调查数据，从师生双方的互动意识和愿望、师生互动的方式、师生互动的效果三个方面进行了分析，提出了建议。希望提高教师的教学艺术，增强高校思想政治理论课的实效性。

作者朱瑞华

机构地区大理学院

出处《佳木斯教育学院学报》 2009年第2期132-133,共2页 Journal of Jiamusi Education Institute

关键词思想政治师生互动教学效果

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G658.2 [文化科学—教育学]

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佳木斯教育学院学报

2009年第2期

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