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学生自评与互评在德育课评价中的实施被引量：2

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摘要阐述了在德育课教学中实施自评与互评的意义和主要阶段,同时对评价过程中需要注意的问题进行了总结。

作者冯冬梅

机构地区南京市财经学校

出处《职业教育研究》 2009年第9期41-42,共2页 Vocational Education Research

关键词学生自评互评德育课评价

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G623.24 [文化科学—教育学]

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职业教育研究

2009年第9期

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