基于科学发展观指导的高校师德建设创新被引量：3

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摘要随着社会转型和对"知性德育"的反思与批判,高校师德建设需要新的本体理解,需要面向教师作为主体的道德生活实践,需要关注教师在职场中的道德发展。要在科学发展观指导下重新认识高校师德建设创新的深刻背景,剖析高校教师群体独特的文化追求和职业压力,要从教师发展、机制构建、文化培育等多方面采取相应的措施,从而实现高校师德建设创新。

作者姚裕萍李澎林姜雯

机构地区浙江工业大学

出处《高等农业教育》 2009年第7期44-47,共4页 Higher Agricultural Education

关键词科学发展师德建设创新

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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