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论世界高等教育的“九化”态势

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摘要 据有关方面统计,近年来,高校科研成果转让、开发的仅占5%左右,绝大部分没有发挥作用,还只是作为一种单纯的成果。因此,发挥高校科研力量的优势,建立相对巩固的学校产业和联办产业,将是学校保持旺盛发展势头的关健。人才培养商品化教育与经济发展的问题,始终是教育科学研究的热门话题。教育不仅不是单纯的消费活动,更应当是一种最积极最有效的投资,它是制约经济发展的巨大牵制因素。正因为如此,高等教育必须从过去的传统观念中走出来。
作者 方延明
机构地区 南京大学
出处 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 1990年第5期26-28,共3页 Science of Science and Management of S.& T.
关键词 世界 高等教育
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