摘要
主要采用文献资料、逻辑分析等研究方法,从体育教师的素质内涵结构入手,通过对体育教师参与体育课程实施及其素质构建的要义进行分析,重点在于构建体育教师参与体育课程实施的素质结构体系。认为:新时期体育教师参与体育课程实施的素质结构主要包括自觉的学习能力、决策能力、合作能力、指导能力、开发能力、组织设计能力以及科研创新能力七个方面。
出处
《科技信息》
2009年第23期32-33,共2页
Science & Technology Information
基金
安徽省教育厅人文社科项目(2009sk216)
淮北煤炭师范学院教研项目(2008年)
