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加强课程建设 发挥人才培养主渠道作用 被引量:6

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摘要 课程是实现人才培养目标的主要渠道。本文介绍天津大学“精细有机合成化学及工艺学”国家级精品课程的建设情况,着重从师资队伍建设、教学方法与教学手段的改革等方面,论述了课程建设的思路和取得的经验。
机构地区 天津大学教务处
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第8期13-14,共2页 China University Teaching
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[美]Donald R.Cruickshank,Deborah L.Bainer,Kim K.Metcalf.教学行为指导[M].时绮,等译.北京:中国轻工业出版社,2003.
  • 2张良田.教学手段论[M].长沙:湖南教育出版社,2000.

共引文献1

同被引文献41

引证文献6

二级引证文献35

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