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关于我国研究生课程建设的几点思考被引量：11

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摘要研究生课程建设首先必须根据不同层次的培养规格和要求明确课程的目标定位 ,进而以此为基础和原则 ,动态而综合地处理好基础课程与专业课程、理论课程与实践课程、人文课程与科学课程。

作者赵婉清

机构地区浙江大学外语学院

出处《黑龙江高教研究》北大核心 2004年第8期134-135,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词研究生教育课程建设理论知识科研能力

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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黑龙江高教研究

2004年第8期

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