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高校专业教学中要渗透创新意识

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摘要高校的课程体系中,专业课程是学生获得专业知识、提高专业修养的主要手段,因此,专业课在高校教育中起着举足轻重的作用。在专业课的教学中,不但要借鉴以往的优秀教育方法,更要结合现代学生的实际情况,在教学中渗透创新意识,做到"常教常新,常教常精"。

作者石明娟

机构地区中国计量学院质量与安全工程学院

出处《科技信息》 2009年第10期62-62,共1页 Science & Technology Information

关键词高校专业教学创新

分类号 TQ028.8 [化学工程] G641 [文化科学—高等教育学]

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2009年第10期

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