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可持续发展与21世纪的地理教育
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摘要
论述了可持续发展对21世纪地理教育的影响,指出可持续发展教育应主要由地理教育来完成,21世纪的地理教育应根据可持续发展的基本原理结合地理学的特点来进行改革,并提出了地理教育思想、教学内容与教学方法和手段改革的基本思路。
作者
高更和
石磊
机构地区
南阳师专地理系
南阳市
出处
《南都学坛(南阳师专学报)》
1998年第6期79-80,共2页
关键词
可持续发展
地理教育
改革
21世纪
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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南都学坛(南阳师专学报)
1998年 第6期
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