以力学课程为载体培养学生认知实践和开拓创新的能力被引量：5

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摘要力学课程在形成和发展过程中,以独特的思维方式形成了自己的研究方法。为了让学生更好地掌握力学的研究方法,培养学生认知实践和开拓创新的能力,通过力学课程的教学工作,从改善知识结构体系和加强思维训练与能力的培养入手,培养学生的创新思维。本文还列举了一些生活和工程中的力学实例,这对培养学生认知实践和开拓创新的能力是会提供一些帮助。

作者孙洪军赵丽红

机构地区辽宁工业大学土木建筑工程学院

出处《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 2009年第4期124-125,128,共3页 Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition

关键词力学课程认知实践开拓创新

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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