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浅析校园雕塑的隐性教育功能
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摘要
校园是育人的场所。校园文化建设作为素质教育的一项重要手段,其隐性的教育功能是非常重要的。校园雕塑是校园文化的一个重要组成部分,起着审美教育、道德教育及塑造人格、净化心灵的功能,是通过大学校园环境建设实施大学生素质教育的重要理念的体现。
作者
江山
周群
陈栩
机构地区
江西科技师范学院
南昌大学科学技术学院
出处
《文教资料》
2009年第6期157-158,共2页
关键词
校园雕塑
隐性教育
功能
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
J305 [艺术—美术]
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