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PBL教学法在方剂学授课中的应用分析 被引量:10

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摘要 从理论上分析PBL教学法在方剂学授课中的优点,并提出在授课中使用PBL教学法的具体方案和应该注意的问题,为PBL教学法的实施提供资料。
作者 张林
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2009年第4期414-416,共3页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1Howard S. Barrows. How To Design A Problem-Based Curriculum For The Preclinical Years [ M ]. New York: Springer Publishing Company,1985: 53 - 86.
  • 2Hmelo, C. E., & Ferrari. M. The Problem-base learning tutorlal: Cuhivation higher Order thinking skills [J]. Journal for the Education of the Gifted, 1997,20 (4) :401 - 422.
  • 3姜美玲.基于问题的学习:一种可资借鉴的教学模式[J].全球教育展望,2003,32(3):62-66. 被引量:148

共引文献120

同被引文献78

引证文献10

二级引证文献31

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