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“互动激活式”在美术课堂教学中的探究被引量：1

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摘要＂互动激活式＂教学以启发性原则为基点,在教学过程中,采用灵活、生动、丰富、互动的教学形式,尊重学生与教学民主、知识性与趣味性以及开放吸纳与多元集成相整合,重在启迪学生的思维,调动其主观能动性,弘扬学生的创新理念。

作者徐常颖

机构地区哈尔滨市民进职工幼儿师范学校

出处《中国科教创新导刊》 2009年第18期232-232,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词互动激活式美术专业教学方法

分类号 G633.95 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2009年第18期

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