《建筑CAD》课程教学的探讨被引量：6

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摘要《建筑CAD》是土木类和建筑类专业的专业基础课。该文立足于课堂教学,对于此课程的教学目标、教学内容以及教学方法作了深入探讨,对于深化此门课程的教学效果具有实际意义。

作者易晓园

机构地区四川大学锦城学院

出处《中国科教创新导刊》 2009年第17期184-184,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词建筑CAD 课程教学

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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