基于信息化教学资源的教师专业发展模式研究被引量：21

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摘要信息化教育的实施和发展,不仅对教师的能力和素质提出了新的挑战,也提供了教师专业发展的新内容和新方向。多元丰富的信息化教学资源为教师专业发展提供了新途径和新方式,以校本培训为主的长期发展模式、以县为主的区域资源整合培训模式、以网络研修为主的开放发展模式、以自主研修为主的个性发展模式是应用信息化教学资源促进教师专业发展的主要模式,探讨这些模式的特点和应用方法,有助于教师专业发展模式的完善和发展水平的提高。

作者杜玉霞

机构地区广州大学教育学院

出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第7期77-80,共4页 E-education Research

关键词应用信息化教学资源教师专业发展模式

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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