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中外学校德育课程载体的比较研究 被引量:1

A Comparative Study of the Course Carriers Between Chinese and Foreign Ideology and Moral Education
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摘要 课程载体是学校思想道德教育目的实现的中介之一。世界各国思想道德课程载体的运用既存在着共同之处,又有着各自不同的特点。中外学校思想道德教育直接课程载体与间接课程载体渐趋融合是共同的趋势,我国德育课程载体改革和建设可以借鉴这种融合的趋势。 Course carrier is one of the medium to carry out the purpose of ideology and moral education carriers between China and foreign countries. The application of the carriers all over the world has something in common, but it has its own characteristics. The common trend of dieeet and indirect course carriers are increasingly merging between China and foreign schools' ideology and moral education, which is a valuable inspiration for our countries' course carrier innovation and development.
作者 刘素芬
出处 《集美大学学报(教育科学版)》 2009年第3期40-44,共5页 Journal of Jimei University:Education Science Edition
关键词 思想道德教育 课程载体 发展趋势 school ideology and moral education course carrier common trend
  • 相关文献

参考文献1

  • 1保罗·弗莱雷.被压迫者教育学[M].上海:华东师范大学出版社,2001..

共引文献235

同被引文献2

引证文献1

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