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提高高职生语文综合能力的探讨
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摘要
试从能力与素质相协调发展、"大语文阅读课"、第二课堂、社会实践等四个方面阐述如何提高高职生的语文综合能力。
作者
谢文欣
机构地区
江西电力职业技术学院
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2009年第2期62-63,共2页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
关键词
高职生
社会竞争
语文综合能力
实践
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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