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英语网络教学的基本模式及其障碍性因素分析
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摘要
随着信息化的发展,网络技术逐渐与现代英语教学紧密结合起来。分析英语网络教学的三种基本模式及其五种障碍性因素,有助于在英语网络教学中选择合适的英语网络教学模式,并综合考虑存在的五种障碍性因素,充分发挥英语网络教学的优势。
作者
李治
机构地区
开封大学国际教育学院
出处
《开封教育学院学报》
2009年第2期101-103,共3页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
英语网络教学
模式
障碍性因素
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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