期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程下的数学作业模式探索
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
数学作业是数学教学工作的一个组成部分,教师通过它反馈教学信息,检查课堂教学效果;学生通过它巩固所学知识.在新课程理念下,教师怎样设计作业模式,使它既可以提高教学效果,又能更好地为学生的发展寻找新路,值得深入探索.
作者
林克涌
机构地区
浙江省瑞安中学
出处
《中学数学教学参考(上半月高中)》
2009年第7期6-8,共3页
Maths Teaching in Middlg Schools
关键词
新课程理念
数学作业
模式探索
课堂教学效果
教学工作
教学信息
作业模式
教师
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
10
同被引文献
8
1
余丽贞.
新课程标准下的数学作业观[J]
.数学教学研究,2008,27(1):6-9.
被引量:2
2
赵鹭.
新课改背景下的课堂教学变化技能[J]
.辽宁教育行政学院学报,2008,25(8):24-25.
被引量:2
3
丁益民.
新课改中“交流作业”的一点尝试[J]
.数学通报,2008,47(10):40-41.
被引量:2
4
张必华.
新课程理念下人性化数学作业设计[J]
.中学数学月刊,2009(10):17-19.
被引量:4
5
赵本宏.
谈新课标下高中数学课后作业的分层设计[J]
.中学数学(高中版),2010(1):18-19.
被引量:11
6
慈冬梅.
新课程数学作业的设计[J]
.数学教学研究,2010,29(1):15-18.
被引量:2
7
唐艳霞.
关于家庭作业布置问题的思考与建议[J]
.学园,2010(2):92-93.
被引量:1
8
张锦清.
高中数学分层教学的实践与体会[J]
.新课程(教育学术),2010,0(10):52-52.
被引量:8
引证文献
2
1
钱军先.
为学生设计作业,让作业布置更有效——新课程背景下高中数学作业设计的问题与思考[J]
.数学通讯(教师阅读),2010(10):7-9.
被引量:10
2
谢燕妹.
中学数学如何“拔尖、稳中、保差”[J]
.新课程学习(中),2014,0(4):103-104.
二级引证文献
10
1
曹雪亮.
优化高中数学作业设计的实践与研究[J]
.高考,2020,0(15):175-175.
2
包迎霞.
职校数学实践型习题设计策略举隅[J]
.新课程研究(职业教育),2012(2):82-84.
被引量:3
3
赖正远.
合理设计高中数学课后作业[J]
.知识窗(教师版),2016(14):34-34.
4
林起财.
新课改下对高中数学作业设计的研究与探讨[J]
.数学大世界(中旬),2018,0(6):95-95.
5
张厚海.
新高考背景下数学校本作业设计分析[J]
.名师在线,2022(3):58-60.
被引量:2
6
戚昌厚.
国内外关于作业设计的研究与启示[J]
.人民教育,2022(24):44-48.
被引量:3
7
王柯厶.
“双减”背景下高中化学习题教学探索[J]
.中学教学参考,2022(29):66-68.
8
张定强,张研.
“数学作业”研究20年:成果梳理与未来展望[J]
.中小学数学(初中版),2023(1):9-12.
9
张长地.
优化初中数学开放性作业设计的途径[J]
.好家长,2014,0(35):9-9.
10
李望莲.
新课程背景下的高中数学课堂作业设计新探[J]
.数学学习与研究,2014,0(1):59-59.
1
林克涌.
新课程下的数学作业模式探索[J]
.复印报刊资料(中学数学教与学),2009(11):26-28.
2
裴士帅.
有效的作业模式[J]
.课外阅读(中下),2012(18):229-229.
3
侯如霞.
试论高中生物课外作业的开放性[J]
.神州,2012(15):271-271.
4
张梅.
新课标下的数学课堂教学[J]
.中学数学杂志(初中版),2004(6):11-12.
被引量:3
5
王小棉.
心灵的沟通[J]
.人生十六七(家教指南),2006(7):63-64.
6
蒋亚芝.
对学生加强爱国主义教育的方法探析[J]
.文史月刊,2012,0(A08):195-195.
被引量:1
7
张占斌,樊彩转.
素质教育:任务和运作问题研究[J]
.山西煤炭管理干部学院学报,2002,15(4):4-8.
8
罗振.
实施基础教育新课程大力推进素质教育[J]
.新教育(海南),2006(2):15-16.
9
朱丽佳.
应用多媒体技术,更新“两课”教学观念[J]
.重庆职业技术学院学报,2008,17(3):154-155.
10
黄建群.
说服教育的艺术[J]
.师道(教研),2010(5):16-16.
中学数学教学参考(上半月高中)
2009年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部