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克服不良倾向,提高高中思想政治课教学的有效性
被引量:
3
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摘要
有效教学是为了提高教师的工作效益和学生学习效率,强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念,其核心问题是教学效益问题。通俗地说,有效教学是指教师和学生以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,从而实现指定的教学目标,是教师在实现教学目标和满足学生发展的教学行为,是教师与学生双重价值目标的体现。
作者
胡艳彬
机构地区
灯塔市中等职业技术学校
出处
《成才之路》
2009年第17期9-9,共1页
Way of Success
关键词
思想政治课教学
不良倾向
有效性
学生发展
高中
现代教学理念
有效教学
教学目标
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G40 [文化科学—教育学原理]
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成才之路
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