期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
角色扮演法在静脉输液教学中的应用
被引量:
3
暂未订购
导出
摘要
角色扮演法是一种情景模拟活动。所谓情景模拟就是指根据被试者可能担任的职务,编制一套与该职务实际根据相似的测试项目.将被试者安排在模拟的、逼真的工作环境中,要求被试者处理可能出现的各种问题,用多种方法来测评其心理素质、潜在能力的一系列方法。它已经被广泛地应用教育、管理、医疗行业等领域中。
作者
张传霞
机构地区
聊城职业技术学院
出处
《现代医药卫生》
2009年第14期2236-2237,共2页
Journal of Modern Medicine & Health
关键词
角色扮演法
静脉输液教学
测试项目
心理素质
医疗行业
模拟
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
R446 [医药卫生—诊断学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
23
引证文献
3
二级引证文献
32
参考文献
2
1
章之光,金盛华.社会心理学[M].北京:人民教育出版社,1996.67.
2
陈金金,刘云肖,闫翠环,桂林.
角色扮演法在无菌技术教学中的应用[J]
.护理实践与研究,2006,3(3):55-56.
被引量:4
二级参考文献
3
1
林翠兰,林春招,沈雪美.
角色扮演在《护理程序》教学中的运用[J]
.现代医药卫生,2005,21(13):1770-1770.
被引量:3
2
章志光;金盛华.社会心理学,1996.
3
赵海平,戴舒霞.
改革《基础护理学》教学模式的探索[J]
.中华护理杂志,2001,36(11):814-817.
被引量:39
共引文献
3
1
姚启萍,吕颖.
创新静脉输液教学模式的探讨[J]
.科技信息,2008(34):341-341.
被引量:1
2
韩志敏,谷岩梅,陈海英,杨新玲.
系统教学法在《护理学基础》无菌技术理论和技能教学中的应用[J]
.护理实践与研究,2010,7(12):94-95.
被引量:4
3
李丽,梁彩君,彭立生.
从文献分析无菌技术教学的研究现状[J]
.科教导刊,2019(24):68-70.
同被引文献
23
1
章雅青.
护理学科的发展与思考[J]
.上海交通大学学报(医学版),2011,31(6):693-695.
被引量:36
2
郭文华.
创新护理实践能力培养[J]
.中国高等医学教育,2007(5):91-92.
被引量:2
3
[美]L.W.安德林,[美]L.A.索斯尼克布卢姆教育目标分类--40年的回顾[M].谭晓玉,袁文辉,译.上海:华东师范大学出版社,1998.
4
赵桂莲.
高职护生临床实习前综合技能培训的实施与提升[J]
.护理研究(下旬版),2009,23(6):1677-1678.
被引量:4
5
胡巍.
探究有效的《护理学基础》实践教学方法[J]
.中国实用医药,2009,4(18):276-277.
被引量:5
6
于跃,杨善兵,王志农.
学生标准化病人的培训[J]
.中国高等医学教育,2009(8):92-93.
被引量:38
7
王秋兰,刘丽,温晓辉,姚凝,梁丽娟,邓婉蓉.
学生标准化病人的培训[J]
.医学教育探索,2010,9(10):1380-1382.
被引量:28
8
李红.
学生标准化病人护理教学研究进展[J]
.护理管理杂志,2011,11(1):44-45.
被引量:31
9
朱永香,王倩,于玮,南瑛,曹健.
护理专业生理学教学方法的探索[J]
.护理研究(下旬版),2011,25(7):1956-1957.
被引量:7
10
蒋恩社,于东明.
愉快教学法在护理专业生理学教学中的尝试[J]
.考试周刊,2012(79):178-179.
被引量:2
引证文献
3
1
刘殿红,徐龙海.
渐进式护理实践教学体系的构建[J]
.教育与职业,2012(5):165-166.
被引量:8
2
李怀瑞.
愉快教学法在护理专业《护理学基础》教学中的尝试[J]
.科协论坛(下半月),2013(11):175-176.
被引量:1
3
章雅青.
我国高等护理教育中开展学生标准化病人临床情景模拟教学的思考[J]
.上海护理,2019,19(10):1-3.
被引量:23
二级引证文献
32
1
曹宇辰,姚楷,陈立桁,肖遥.
我国学生标准化病人培训模式现状研究[J]
.中华医学教育探索杂志,2022,21(10):1281-1284.
被引量:10
2
郑喜兰,江智霞.
护理学专业课程体系建设改革[J]
.护理研究(上旬版),2013,27(4):947-947.
被引量:2
3
裘爱玲,滕育芳,徐梦佳,饶和平.
德国卡片复习法在传染病护理教学中的运用效果调查[J]
.医学理论与实践,2014,27(9):1253-1254.
被引量:1
4
张翠,赵林.
理实一体化教学改革在《护理学基础》教学中的应用[J]
.中华现代护理杂志,2014,20(14):1730-1732.
被引量:1
5
王平,沈军生,孙玉凤,白立庆.
护理专业校内实训、临床见习、顶岗实习三位一体实践教学模式的实施和研究[J]
.中国医药导报,2014,11(25):127-130.
被引量:12
6
王日军,刘云霞,王桂云,王若维,许霞,杨庆爱.
现代职业教育转型背景下护理专业实践教学体系的发展[J]
.中华现代护理杂志,2015,21(23):2729-2731.
被引量:10
7
王旋,张红菱,程清洲,卢玮,杨丽萍.
护理本科专业创新式实践教学探讨[J]
.现代职业教育,2016,0(1):40-41.
被引量:2
8
邓意志.
校企共建“岗证课”对接的课程体系研究[J]
.医学信息,2018,31(4):24-26.
9
敖博.
我国近10年客观结构化临床考试研究的可视化分析[J]
.上海护理,2020,20(1):52-55.
被引量:17
10
石开勤.
教师模拟标准化病人在呼吸危重症医学科护理临床教学中的应用效果分析[J]
.健康忠告,2020,0(1):2-2.
1
尹雅娟,杨桂芝.
循证护理在静脉输液教学中的应用[J]
.现代医药卫生,2009,25(14):2233-2234.
被引量:1
2
冯兆棣,刘军,王琳,周立颖.
按护理程序框架实施静脉输液教学[J]
.护士进修杂志,2000,15(9):664-665.
被引量:2
3
张巧玲.
反思性讨论在静脉输液教学中的应用体会[J]
.现代医药卫生,2006,22(9):1411-1411.
被引量:1
4
计莲娣.
应用临床护理路径护理腰椎间盘突出症的体会[J]
.现代中西医结合杂志,2010,19(8):1004-1005.
被引量:10
5
韩安群,李中直.
基层医院的糖尿病教育[J]
.辽宁实用糖尿病杂志,2003,11(3):35-36.
被引量:1
6
陈小娟,江桂素,郑秀先.
情景模拟教学法在临床护理教学中的应用[J]
.护理实践与研究,2008,5(11):56-57.
被引量:129
7
耿秀凤,亓梅章,金庆莉.
ELISA检测HBsAg、抗-HCV的质量控制初探[J]
.临床输血与检验,2001,3(3):66-66.
被引量:3
8
李芳莲.
操作口诀在静脉输液教学中的应用[J]
.当代护士(上旬刊),2010,17(11):98-99.
9
游学军,杨霞.
健康教育在整体护理中的应用[J]
.现代医药卫生,2002,18(8):732-733.
10
王雅丽,寻丽彬,胡宝军.
静脉留置针输液法的教学实践及体会[J]
.临床合理用药杂志,2012,5(25):154-154.
现代医药卫生
2009年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部