期刊文献+

基于项目管理理念的合作学习模式在会展实务课程教学中的运用研究 被引量:9

Research on the Application of the Cooperative Learning Model in Exhibition Teaching
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 合作学习作为一种新型的学习理论与策略体系在我国新的课程改革中正式提出,开展合作学习是目前高校教育普遍关注的热点问题。在系统回顾合作学习研究理论的基础上,多角度分析了推广运用基于项目管理理念的合作学习教学模式的充分性和必要性,并结合会展实务课程教学探讨开展合作学习模式研究的新思路,为进一步研究如何运用基于项目管理理念的合作学习模式来提高会展实务课程教学效果和学习效率提供参考。 Cooperative learning, as a new type of learning theory has been firstly put forward in curriculum reform and it is also a hot point in university education to which intensive attention is paid. With a review of cooperative learning theory, the paper analyzes the necessity of promoting cooperative learn- ing model, discusses new ideas of carrying out research on cooperative learning model by analyzing exhibition course teaching, and thus provides grounds for further research on how to improve the effectiveness and efficiency of exhibition course teaching by adopting cooperative learning model based on the concept of project management.
作者 施谊
出处 《上海应用技术学院学报(自然科学版)》 2009年第1期89-92,共4页 Journal of Shanghai Institute of Technology: Natural Science
关键词 合作学习 项目管理 会展实务课程 cooperative learning project management the Convention and Exhibition Practice Course
  • 相关文献

参考文献4

共引文献12

同被引文献64

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部