摘要
通过对心理契约和知识共享的含义分析以及调查分析发现,大学创新团队的心理契约通过影响成员的工作满意度、工作参与、组织承诺、信任关系等,间接作用于团队的知识共享过程。
According to the investigation and the analysis of the notions of the psychological contract and knowledge-sharing, it proves that the psychological contract of the university-innovation teams influents indirectly on the knowledge-sharing by affecting the job satisfaction, the job involvement, the organizational commitment and the trust-relationship etc.
出处
《科技与经济》
CSSCI
2009年第3期35-38,共4页
Science & Technology and Economy
基金
辽宁省教育厅高等学校科研项目--"大学创新团队内部知识共享机制研究"(项目编号:2008Z054项目负责人:王丽丽)成果之一
大连理工大学人文社科基金项目--"高校科研团队知识共享机制研究"(项目编号:842117项目负责人:王丽丽)成果之一
关键词
大学创新团队
心理契约
知识共享
university innovation team
psychological contract
knowledge-sharing
