摘要
高职院校大多从中专升格而来，办学时间也不长，校园文化的定位和建设还处在探索阶段，如何做到既体现大学的文化品味和价值追求，又能形成自身的独立品格和精神内涵，是一个重要的现实课题。高职院校既有大学校园文化共性特征，同时又具有地方性、行业性、职业性、实践性等自身特点，其校园文化建设要在体制机制上大胆创新，充分整合地方、企业优质文化资源，通过共建共享，实现校园文化与地方文化、企业文化有机融合．形成特色鲜明的校园文化。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2009年第11期54-55,共2页
China Higher Education
