摘要
采用自行设计的"本科护生临床实习效果调查问卷"与"一般资料及相关因素调查问卷"对三所院校的400名本科护生进行调查。结果:①实习效果问卷基础护理、相关知识、专科护理三维度条目均分分别为(3.47±0.29)、(3.33±0.42)、(3.07±0.38)分,方差分析结果显示三者有显著差异性(P<0.05)。②实习效果问卷49个条目中均分在3分以下的共12个,主要为有关产科、儿科、呼吸机、急诊分诊、常用急救药物、判断临床常用化验结果、书写护理记录方面的条目。③多元回归结果显示:最终进入方程的变量是实习过程中技能操作次数/理论应用次数和实习态度。认为总体上看,实习效果较好。护生对基础护理知识和技能掌握较好,相关知识次之,专科护理知识和技能相对较差;影响实习效果的主要因素依次为:技能操作次数/理论应用次数、实习态度。
出处
《齐鲁护理杂志》
2009年第5期87-89,共3页
Journal of Qilu Nursing
