应用型人才培养模式下的大学物理课程教学改革被引量：23

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摘要文章分析了在新的高等教育形势及社会需求下,一般应用型本科院校大学物理课程教学应作出的相应改革,包括教学指导思想的转变、教学内容的选择、教学方法的调整、考核方式的改变等,以适应新形势下对应用型本科人才培养的需要。

作者韩桂华王钰

机构地区黑龙江工程学院电子工程系

出处《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第6期185-186,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education

基金 "十一五"国家课题"我国高校应用型人才培养模式研究"子课题(编号:FIB070335-A3-05)

关键词大学物理课程教学改革应用型人才

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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黑龙江高教研究

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