摘要
以"宽专业、厚基础、强能力、高素质"的目标作为财务管理专业人才培养的核心,加大实际工作岗位所需职业技能实践课时,实施"通用知识"与"专用知识"教育相结合的应用型人才培养模式,改革现有的课程体系,形成"六大课程模块",即将专业教学计划课程设置为公共、专业基础课程模块,财务会计课程模块,财务管理课程模块,财务分析课程模块,专业综合应用模块,毕业设计模块六大模块体系,同时将职业技能培养融入专业课程模块,增强专业课程教学的实践性和职业性。
出处
《中国管理信息化》
2009年第10期44-46,共3页
China Management Informationization
