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增强高校思想品德课教学实效性刍议

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摘要提高思想品德课教学的实效性,增强思想品德课教学的生命力,发挥思想品德课对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地作用,提高其教学效果,是思想品德课教学面临的新课题。本文结合教学实际,就增强高校思想品德课教学的实效性,从教学观念、教学内容、教学方法、教学制度、实践环节等方面进行了探讨。

作者余广俊

机构地区陕西理工学院经济与法学学院

出处《中国成人教育》北大核心 2009年第6期132-133,共2页 China Adult Education

关键词大学生高校思想品德课教学实效性

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2009年第6期

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