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当前数学教育研究中的几个问题
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摘要
当前数学教育研究中的几个问题汪江松(湖北大学数学系)杨世明(天津宝坻教研室)自九十年代初《中国教育改革和发展纲要》提出“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”以来,我国“数学素质教育”的研究,被适时地提上日程,且在短短的几年内,就做出了可...
作者
汪江松
杨世明
机构地区
湖北大学数学系
天津宝坻教研室
出处
《数学通讯(教师阅读)》
北大核心
1998年第4期1-3,共3页
Bulletin of Mathematics
关键词
数学教育
教育改革
素质教育
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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