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“板料成形工艺及模具设计”双语课程的问题和方法被引量：4

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摘要以材料成型专业的“板料成形工艺及模具设计”课程双语教学为例，首先对课程的双语教学进行了总结，提出了教学过程中存在的问题，并就如何提高工科本科生专业课双语教学质量进行了探讨。

作者曹晓卿许树勤王文先

机构地区太原理工大学

出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第3期57-58,共2页 China University Teaching

关键词双语教学专业课教学实践

分类号 TG30-4 [金属学及工艺—金属压力加工]

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中国大学教学

2009年第3期

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