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当代西方成人学习理论述评被引量：26

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摘要本文概述了当代西方成人学习理论的主要代表流派成人教育学、成人学习生活情境理论、成人学习知觉转换理论的基本要点、理论贡献和缺陷,以及这些理论对我国成人教育理论研究和实践工作的启示.

作者宋尚桂

出处《济南大学学报（社会科学版）》 1998年第3期37-41,共5页 Journal of University of Jinan:Social Science Edition

关键词成人教育成人学习理论成人教育学

分类号 G720 [文化科学—成人教育学]

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济南大学学报（社会科学版）

1998年第3期

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