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多媒体教学的实践与探讨被引量：3

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摘要本文论述了多媒体教学的含义、优越性,在分析了目前多媒体教学存在问题的情况下,提出了相应的解决措施。

作者张红霞

机构地区长春税务学院会计系

出处《吉林省教育学院学报》 2006年第6期70-71,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education

关键词多媒体教学课件主导作用

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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吉林省教育学院学报

2006年第6期

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