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《国际贸易实务》课程实施双语教学的若干思考
被引量：
2
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摘要
双语教学是当前高职教育改革的重要方向之一,本文首先阐述了对高职院校国际贸易专业学生实施双语教学的必要性和重要性,进而结合教学实践进行了探讨和分析,并有针对性地提出了改进的建议。
作者
孔德民
张芝萍
机构地区
浙江纺织服装职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第7期97-98,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
2007年宁波市教育科学规划研究课题(课题编号:甬教科规办(2007)8号)
关键词
国际贸易实务
双语教学
探索与思考
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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