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浅谈新闻心理学教学案例的选择原则被引量：1

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摘要运用案例教学法进行新闻心理学教学,要达到预期的目的,首要环节就是要预先选择较好的案例。一般来说,新闻心理学教学案例的选择应遵循目的性、代表性、经典性、趣味性、有效性、启发性、信息适中性、争议性、综合性、师生参与性、以及成功与失败案例相结合的原则。

作者周象贤

机构地区湖南工业大学新闻与传播学院

出处《中国科教创新导刊》 2008年第36期214-214,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基金湖南工业大学教改课题08C07成果

关键词案例新闻心理学教学原则

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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中国科教创新导刊

2008年第36期

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