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如何在历史课程改革中重塑新型教师角色

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摘要高中历史新课程改革中,教师角色的重新塑造是一项重要内容。这无异于一潭死水激起千层浪。"创新"如源头的活水,不断地注入教学试验的"半亩方塘",课堂教学呈现出"天光云影"般的多姿景象。教师角色的重塑是培养学生主体意识,发掘学生主动探究,勇于创新精神,促进学生全面发展的关键。

作者曹彦龙

机构地区秦皇岛市第五中学

出处《科技资讯》 2008年第32期247-247,249,共2页 Science & Technology Information

关键词角色塑造历史课堂新课程主体意识

分类号 G623.4 [文化科学—教育学]

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