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影响中职生德育课学习动机的成败归因调查被引量：3

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摘要德育课作为中职生必修的一门基础课程，是学校德育的主渠道，也是实施素质教育的主要内容。中职生的学业水平总体低于进入普通高中的学生，近半数学生学习兴趣缺乏、学习动力不足、学习目标不明^[1]，这必然会对德育课程学习产生影响。为了解中职生德育课学习动机的现状，我校政治研究组对本校部分学生进行了多方面调查，

作者杨静文袁汉勋

机构地区湛江卫生学校

出处《卫生职业教育》 2009年第5期124-125,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词德育课学习动机成败归因调查

分类号 G416 [文化科学—教育技术学]

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卫生职业教育

2009年第5期

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