廊坊市高中《信息技术》学科教师现状调查与分析

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摘要问卷调查背景及研究意义随着省教育技术“十一五”立项课题研究工作的深入开展，我们设计了高中《信息技术》学科教师基本情况调查表。希望通过具体真实的客观数据，正确认识本地区高中信息技术学科教师的发展现状与存在问题，进一步思考促进教师队伍建设和专业发展的有效对策。本次调查活动范围涉及廊坊市区及所有8个市辖县，参与调查的学校20所，

作者孙莉

机构地区河北省廊坊市第八中学

出处《中国信息技术教育》 2009年第4期104-105,共2页 China Information Technology Education

关键词教师队伍建设《信息技术》廊坊市高中 “十一五” 问卷调查教育技术技术学科

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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