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新课程改革背景下的语文快乐教学法探讨被引量：4

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摘要从自身的教学体验出发，阐述语文的内涵，着重论述新课程改革背景下语文学习的乐趣，是学生实践活动的总结，是教师进行课改探索的结晶，也是对素质教育的探寻。

作者张久先

机构地区河北省唐山市丰润区姜家营乡中学

出处《中国教育技术装备》 2009年第3期14-14,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词课程改革教学法语文实践活动素质教育学生教师

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论] G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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2009年第3期

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