智能机器人课程在高校实验教学中的研究与开展被引量：7

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摘要随着机器人技术的不断发展,让机器人走进课堂已成为必然趋势。此文在对机器人理论深入研究后,进行了机器人的实验课程,并对课程进行了改革,将新的课程理念注入到实践中,取得了良好的效果。

作者王洪权王嵘梁景莲

机构地区天津师范大学计算机与信息工程学院

出处《实验室科学》 2008年第6期98-100,共3页 Laboratory Science

基金天津市自然科学基金资助项目(08JCYBJC13700) 天津师范大学青年基金资助项目(52LJ89) 天津师范大学青年基金资助项目(52LJ88)

关键词智能机器人高校实验教学 AS—UII 创新

分类号 TP242.6 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置] O4-45 [理学—物理]

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